Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam meningkatkan minat membaca siswa kelas III Di SDN 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi pada subjek guru kelas III SDN 028 Kubang Jaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca siswa masih rendah, di pengaruhi oleh kurangnya pembiasaan membaca, dominasi teknologi, serta minimnya dukungan dari lingkungan keluarga dan sekolah. Untuk mengatasi hal tersebut, guru melakukan berbagai upaya, antara lain : kunjungan perpustakaan bagi setiap kelas sekali dalam seminggu, dorongan anak bercerita tentang apa yang telah di bacanya, beli buku yang menarik minat baca siswa, memberikan hadiah kepada siswa tukar buku dengan teman, dan menyediakan buku untuk membaca. Untuk informan dalam penelitian ini adalah guru kelas III di SDN 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar. Penyebab utama rendahnya minat baca bisa jadi dari lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah yang kurang mendukung aktivitas membaca. Dalam meningkatkan minat baca sebaiknya siswa di beri dukungan agar minat baca itu muncul dari diri siswa dan di kenalkan dengan bahan bacaan supaya siswa tersebut terbiasa membaca, sehingga dengan terbiasa akan menjadi kebiasaan untuk membaca buku.