Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui pembelajaran Student Active Learning (SAL) Tipe Giving Question And Qetting Answer pada siswa kelas II SD Negeri 038 Sei Lembu Makmur.Sebagai Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 038 Sei Lembu Makmur dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang, 12 orang laki-laki dan 16 orang perempuan dengan kemampuan siswa yang heterogen. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui penerapan model pembelajaran Student Active Learning (SAL) Tipe Giving Question And Qetting Answer. Prosedur penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu dengan menggunakan model pembelajaran pembelajaran Student Active Learning (SAL) Tipe Giving Question And Qetting Answer dan tahapan-tahapan yang dilalui dalam PTK, yaitu:1) Perencanaan/persiapan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Hasil penelitian dalam penerapan model pembelajaran Student Active Learning (SAL) Tipe Giving Question And Qetting Answer di kelas II SD Negeri 038 Sei Lembu Makmur, diketahui bahwa adanya peningkatan hasil belajar dari sebelum tindakan ke siklus I dan ke siklus II. Sebelum tindakan hasil belajar siswa hanya mencapai rata-rata 40%. Pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa menjadi 75% dan pada siklus II hasil belajar siswa meningkat menjadi 90%. Keadaan ini menunjukan bahwa perbaikan pembelajaran dalam upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 038 Sei Lembu Makmur. Dengan menerapkan model pembelajaran Student Active Learning (SAL) Tipe Giving Question And Qetting Answer dikatakan berhasil, dengan ketuntasan individu dan kelas rata-rata mencapai 90%.