Taman kanak-kanak merupakan salah satu tempat yang berperan besar dalam pengoptimalan kemampuan siswa serta sikap kepribadian siswa. Karena dilembaga madrasah terdapat berbagai macam kegiatan yang dapat menunjang dalam menumbuhkan kemampuan kognitif serta menumbuhkan karakter siswa dan tidak terkecuali dengan sikap kedisiplinan siswa didalam mematuhi tata tertib. Dalam menumbuhkan sikap kedisiplinan perlu adanya pembiasaan dalam kegiatan sehari-harinya.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk keteladanan guru dalam menumbuhkan kedisiplinan siswa di TK Syiar Quran Center dan untuk mengetahui dampak keteladanan guru dalam menumbuhkan kedisiplinan siswa di TK Syiar Quran Center. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Adapun hasil dari penelitian ini adalah dampak keteladanan guru dalam menumbuhkan kedisiplinan siswa memberikan kontribusi terhadap kedisiplinan siswa ditujukan dengan para siswa semakin baik dalam disiplin mematuhi tata tertib sekolahseperti mengikuti kegiatan di sekolah ,shalat duha dan mengikuti aturan kedisiplinan dalam belajar seperti hadir dikelas tepat waktu, mulai baik dan rapi dari segi berpakaian dan lebih bertanggung jawab dengan tugas. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang telah peneliti kumpulkan dalam penelitian ini, selanjutnya yang peneliti lakukan dalam menginterpretasikan hasil chi kuadrat dengan harga chi kuadrat tabel. Hal ini lebih lanjut dapat dilihat dari perhitungan chi kuadrat antara perhitungan angket keteladanan guru dan perhitungan angket kedisiplinan siswa, terlihat bahwa harga chi kuadrat (x2) hitung lebih besar dari harga chi kuadrat (x2) tabel = 22,52 >9,488 maka H0 ditolak dan Ha diterima.Maka apabila dihitung dengan menggunakan koefisien kontingensi (C), diperoleh harga Chitung = 0,59, kemudian dibandingkan dengan Cmaks 0,816 diperoleh presentase sebesar 72%, karena Chitung mendekati harga Cmaks , maka dapat dikatakan bahwa pengaruh kedua variabel tergolong sangat erat. Artinya semakin baik keteladanan guru maka semakin baik kedisiplinan siswanya.Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa “ Ada Pengaruh Keteladanan Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa di TK Syiar Quran Center.