Guru sebagai pelaksana dari kuirkulum tentunya akan menerapkan kurikulum sesuai dengan pemahaman yang dimiliki. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang digunakan meneliti objek alamiah yang menghasilkan data deskriptif. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 08 Muaro Sungai Lolo. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data penelitian menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk pengujian keabasahan data menggunakan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, triangulasi, dan menggunakan bahan refrensi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, ditemukan hasil bahwa, implementasi kurikulum merdeka di Sekolah Dasar 08 Muaro Sungai Lolo belum maksimal karena guru-guru SDN 08 Muaro Sungai Lolo juga masih belajar dalam mengimplementasikannya dan masih membutuhkan pelatihan khusus mengenai kurikulum merdeka. Pengimplementasian kurikulum merdeka di SD Negeri 08 Muaro Sungai Lolo juga masih dalam tahap pengimplementasian dan Pemahaman Guru Sekolah Dasar Tentang Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri 08 Muaro Sungai Lolo masuk kepada kategori cukup baik, hal tersebut dibuktikan dari hasil wawancara, yang menyatakan bahwa kurikulum merdeka memberikan kemudahan bagi guru maupun siswa dalam proses pembelajaran