Peran yayasan sangat dibutuhkan perannya guna mengawasi kepala sekolah sebagai manajer lapangan dalam menjalankan tugasnya dan mengawasi penyelesaian masalah-masalah yang membuat anak mereka menjadi berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran yayasan dalam meningkatkan mutu menambah wawasan dan pengetahuan serta dapat dijadikan sebagai referensi untuk penelitian berikutnya mengenai peran yayasan dalam meningkatkan mutu keunggulan di TK Anugerah Bunda. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lainnya, secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Berdasarkan hasil penelitian peningkatan mutu pendidikan di sebuah sekolah meliputi 3 hal yaitu input, proses, dan output. Ketiga hal itu saling berkaitan satu sama lain, tanpa input dan proses pembelajaran yang bagus maka output yang dihasilkan oleh sebuah lembaga pendidikan juga tidak akan maksimal. Dalam skripsi ini menunjukkan peran-peran yayasan yang sangat penting untuk membangun sekolah agar lebih berkembang dan menarik lagi yaitu adanya rekruitmen yayasan dan kepala sekolah, adanya perekrutan mutasi dan pemberhentian guru, bendahara, dan sekretaris sesuai prosedur yang baik, adanya mementingkan kesejahteraan kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan lainnya, adanya kebijakan dan perencanaan kepala sekolah dan yayasan dalam peningkatan fasilitas pembelajaran anak usia dini di TK Anugerah Bunda.