Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan komunikasi interpersonal siswa sebagai salah satu faktor yang diduga berhubungan dengan motivasi berprestasi, khususnya pada lembaga pendidikan Islam Terpadu yang belum banyak diteliti secara khusus dalam konteks ini, dengan rumusan masalah apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan komunikasi interpersonal dengan motivasi berprestasi siswa SMP-SMA IT Plus Jasmiina, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara kemampuan komunikasi interpersonal (variabel X) dengan motivasi berprestasi (variabel Y) siswa SMP-SMA IT Plus Jasmiina. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, dengan populasi berjumlah 60 siswa aktif SMP-SMA IT Plus Jasmiina tahun ajaran 2025/2026 yang seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik total sampling, dan data dikumpulkan melalui angket berskala Likert yang mengukur komunikasi interpersonal berdasarkan lima indikator DeVito (keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan) serta motivasi berprestasi berdasarkan indikator internal dan eksternal dari Hamzah B. Uno, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kemampuan komunikasi interpersonal siswa berada pada kategori tinggi dan tingkat motivasi berprestasi berada pada kategori tinggi hingga sangat tinggi, dengan uji korelasi Product Moment Pearson menghasilkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,555 dan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05), sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak, sementara nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,308 menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi interpersonal berkontribusi sebesar 30,8% terhadap motivasi berprestasi siswa dan 69,2% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan dengan tingkat hubungan sedang antara kemampuan komunikasi interpersonal dengan motivasi berprestasi siswa SMPSMA IT Plus Jasmiina: semakin baik kemampuan komunikasi interpersonal siswa, semakin tinggi pula motivasi berprestasinya.