Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk dan menanamkan sikap sosial peserta didik. Sikap sosial merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter siswa yang mencerminkan perilaku saling menghargai, peduli, bekerja sama, disiplin, serta bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki tanggung jawab tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, tetapi juga membimbing dan membina peserta didik agar memiliki sikap sosial yang baik sesuai dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan sikap sosial siswa kelas VII Mts di Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran yang sangat penting dalam menanamkan sikap sosial siswa. Peran tersebut diwujudkan melalui pemberian keteladanan, pembiasaan perilaku positif, pemberian nasihat, bimbingan, motivasi, serta pengawasan terhadap perilaku siswa baik di dalam maupun di luar kelas. Dengan demikian, peran guru Pendidikan Agama Islam terbukti berkontribusi dalam membentuk sikap sosial siswa sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam.