Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui analisis penerapan Metode Ummi dalam meningkatkan bacaan Al-Qur'an di SMP IT Al-Ihsan Riau. 2) Untuk mengetahui perencanaan penerapan Metode Ummi dalam pembelajaran Al-Qur'an di SMP IT Al-Ihsan Riau. 3) Untuk mengetahui pelaksanaan penerapan Metode Ummi dalam meningkatkan bacaan Al-Qur'an siswa di SMP IT Al-Ihsan Riau. 4) Untuk mengetahui peningkatan kemampuan bacaan Al-Qur'an siswa setelah mengikuti pembelajaran menggunakan Metode Ummi di SMP IT Al-Ihsan Riau. Informan berjumlah 7 orang, yaitu : Ana Nurdiana, Siti Rosmaya Panjaitan, Riza Yufitri, Iffah Azizah Hidayat, Aisyah Wafa Taqiyya, Faiha Azmi Kholilah, Fathimah Hannan Maysun). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu : observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Penerapan Metode Ummi dalam Meningkatkan Bacaan Al-Qur'an di SMP IT Al-Ihsan Riau sudah diterapkan dan terlaksana dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil observasi dan wawancara yaitu: Penerapan Metode Ummi dalam meningkatkan bacaan Al-Qur’an di SMP IT Al-Ihsan Riau sudah mengikuti standar minimal yang dimiliki oleh sistem Ummi Foundation. Hal ini bisa dibuktikan dengan hasil wawancara antara peneliti dengan guru koordinator Al-Qur’an bahwa dari prinsip, model, evaluasi dan lainya sudah diterapkan sebagaimana dengan Ummi Foundation. Komponen pembelajaran dalam pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan Metode Ummi sudah sesuai dengan fungsinya masing-masing. Model-model pembelajaran, evaluasi peserta didik serta prinsip pengajaran metode ummi sudah terlaksana dengan baik.